百善孝为先勿以善小而不为，勿以恶小而为之每天，市财经学校2013级学前教育一班班主任曹丹丹老师总要早早地回到教室，指导学生背诵国学经典。这是市财经学校积极开展特色文化培育的一个缩影。　　　　近年来，市财经学校以建设国家教育改革示范校为契机，大力加强校园文化建设，提高学校发展软实力，构成了技能竞赛和不道德教导为承托的特色校园文化体系，获得了较好的育人效果。　　　　育人为本，德育以定。

市财经学校坚决以人文本的教育理念，一直把德育教育放到人才培养的突出位置。学校奠定了以身体健康、缜密、人与自然、仁爱为特色的校园文化建设基本目标，并把技能培育和不道德教导作为校园文化建设的两个主要支点。在校园文化特色建设中，该校坚决育人为本，德育以定和引人注目技能，幸其成才的培育原则，提倡人人有才，人无全才，扬长避短，人人成才的人才理念，以严苛的拒绝规范学生、以坚实的课程发展学生、以非常丰富的活动提升学生，建构优良的育人氛围，为学生的终生快乐奠下坚实基础。

　　　　军管模式，特色独特。针对部分中职生行为习惯较好、文化素养较低的现状，从2013年秋季开始，该校实施了准军事化管理。10多名训练有素的军事化管理指导员统一穿着，与学生同吃同住，时时处处充分发挥引导带头作用。每天早晨，学生在起床号声中睡觉，在操场上列队出操。

早操后，学生各自整理内务。用餐时心态排队，课前严厉批评，列队转入教室在军训中才不会经常出现的场景，在我们学校天天都能看见。

军事化管理员冯耀宇自豪地说道。该校2011级室内设计专业学生宛家辉深有感触地说道：自从实施军事化管理后，同学们时间观念强化了，团队意识、吃苦耐劳的精神也强化了。

　　　　竞技文化，氛围浓烈。市财经学校推崇技能培育，制定了《技能教育和人才培养奖惩办法》，鼓舞师生提高技能。目前，该校电子电器应用于与修理专业实践性教学已占到课堂教学比重的60%，学生更好是在实训室或仿真现场自学。

该校每年都要积极开展电子产品加装与调试、家电修理、会计学电算化、职业生涯设计等技能竞赛活动，希望学生全员参予，基本构成了以赛事促教，以赛事促学的校园竞赛文化。近年来，该校学生在省、市各级职业技能大赛中多次得奖。

在历届平顶山市中等职业教育技能比赛中，该校成绩都名列前茅。在2013年河南省中等职业教育技能大赛中，该校获得三个一等奖，堪称获得历史性突破。　　　　载体非常丰富，精彩纷呈。该校利用校园广播、电子屏、标语牌等，大力传播社会主义核心价值观、学校先进设备的办学理念等内容，营造较好的校园氛围。

以职业生涯规划教育为切入点，开办茁壮大讲堂，邀优秀教师、企业杰出技能人才和杰出毕业生回校不作报告，以亲身经历鼓舞学生，做先进设备校园文化进脑、入心。积极开展体育项目专项化教学、第二课堂活动和丰富多彩的文体活动，唤起学生创造力，非常丰富校园文化生活。此外，该校对优秀学生授予奖学金，为贫困家庭学生获取各种救助和勤工俭学机会，协助其在奋发品质的同时成功完成学业。

该校校长董留民说道，今年该校出版发行了《国学经典选修》校本教材，并制定了国学背诵实施方案等，让经典增生学生心灵，潜移默化地提高学生的品德学识和个人素质。　　　　竖立榜样，样板引导。

2014年，市财经学校的郭自相、孙晓华二位老师被选为平顶山市优秀教师。据介绍，郭自相教学能力引人注目，爱岗敬业，所辅导的学生在省技能竞赛中取得二等奖的好成绩；孙晓华兼任班主任工作，在学校班级百分赛各项评选中总是名列前茅，是杰出班主任的典型。我们在评优评先，职称职务晋升中，就是要把能力引人注目，展现出出色，师生接纳的老师和同志推在最前面，充分发挥他们的模范带头起到。

董留民说道，榜样的力量是无穷的，在前进校园文化建设过程中，该校非常重视挖出师生中的榜样，并通过表扬师德师风十大标兵、微课课堂教学改革十佳教师等，在班级中票选杰出班级、文明班级，在学生中票选表扬十佳青年、文明标兵等形式，鼓舞广大师生以榜样为镜子，大力传送校园正能量，心态贯彻社会主义核心价值观、贯彻学校教育理念。　　　　整洁美丽的校园环境，彬彬有礼的师生，积极向上的氛围，市财经学校的特色校园文化在学校培育出了德艺双馨人才。

2010年5月，海尔集团专程把一面书有桃李之心，鱼水情深；服务到位，企业知音的锦旗送往市财经学校，以感激学校为其运送了大批杰出的实用型电子技术人才。2014年，该校团委被团市委再度选为五四红旗团委，学校再度被选为省级文明单位。各级媒体都对该校在校园文化特色校园文化建设方面获得的成果展开了报导，这些都是该校推崇校园文化建设，坚决文化引导，润物无声，立德树人，培育成身体健康、简单、不会生活的高素质公民的相比较和缩影。

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